在历史的复习流程中，有哪几种是应具备的要点呢?下面是学习啦我们采集收拾的九年级历史期末必须具备常识以供大家学习。
九年级历史期末必须具备：忘九一八
1.日本发动九一八事变：
1931年日本帝国主义以柳条湖事件为借口，炮轰沈阳。由于东北军实行不抵抗政策，东北三省不到半年时间全部沦于敌手。
2.九一八后，中国的反应：
东北人民和部分东北军部队，组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略。中共派杨靖宇组织东北抗日游击队，拓展抗日游击战，中国人民的局部抗战开始。
3.西安事变
发动者：张学良、杨虎城
目的：逼蒋联共抗日
中共提出和平解决西安事变的理由：全民族的利益
西安事变和平解决的意义：标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
九年级历史期末必须具备：红军不怕远征难
1.红军长征的理由：
直接起因：第五次反围剿的失败
根本起因：党内的左倾错误
2.开始的标志：1934年10月，党中央和中央红军共八万多人离开中央革命依据地
3.长征中的要紧会议遵义会议
主要内容：会议解决了博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古等人在军事上的指挥权，必定毛泽东的正确主张。确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。
意义：会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
4.长征路线：中央革命依据地出发渡湘江强渡乌江解放遵义四渡赤水河巧渡金沙江强渡大渡河飞夺泸定桥爬雪山过草地吴起镇会师甘肃会宁会师。
5.长征结束：1936年10月，红一、二、四方面军在甘肃胜利会师，宣告长征胜利结束。
6.长征的胜利的意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
九年级历史期末必须具备：新文化运动
1.开始时间：1915年
2.代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。
3.两面旗帜：民主和科学。
4.主要阵地：《新年轻人》。
5.主要内容：前期：四提倡、四反对;后期：宣传马克思主义。
6.对象：封建专制的尊孔复古思想。
7.性质：新文化运动是国内历史上一次空前的思想大解放运动。
8.地位和功效：新文化运动是国内历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着大家追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对必定的偏向，这一直影响到后来。
九年级历史期末必须具备：戊戌变法
1.背景：民族危机的加重;民族资本主义初步进步。
2.时间：十九世纪末的1898年
3.代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等
4.主张：学习西方，实行君主立宪制，进行资产阶级改良运动，以挽救民族危亡。
5.流程：公车上书、成立强学会、颁布《定国是诏》、戊戌政变。
6.失败起因：一是脱离群众，仅依赖没有实权的光绪皇帝;二是资产阶级的软弱性。
7.意义：在社会上起到了思想启蒙功效，有利于资产阶级思想文化传播，具有爱国和进步功效。
8.启示：说明资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的;改良道路在中国行不通。
